现状

师资队伍庞大，但整体素质亟待提高

中小学外语教师占大头，高

层次人才缺乏

教师外语能力、教学技能和教育理念参差不齐

问题

学历层次普遍偏低，教学理论基础薄弱

外语会话能力不足，语言技能难以满足教学需求

教学方法陈旧，缺乏创新意识

教师教研能力弱，缺乏学术交流和提升动力

外部培训机会有限，自我发展受限制

对策

提高师资准入门槛：

逐步提高教师学历要求，鼓励和支持教师继续深造

建立外语教师资格认证制度，提升教师专业水平

加强外语能力培养：

开展教师外语能力测评，明确培训目标

提供多样化的外语培训机会，包括海外交流、语言班等

鼓励教师利用网络资源和自学平台提升外语水平

更新教学理念与方法：

推广先进的外语教学法，如任务型教学法、内容与语言整合教学法

探索现代教育技术在外语教学中的应用，增强课堂互动性和趣味性

加强教研能力提升：

建立校本教研制度，鼓励教师参与教研活动

搭建学术交流平台，推动教师分享经验和开展协作研究

提供经费支持和资源保障，促进教师科研成果的转化和应用

拓宽教师发展渠道：

鼓励教师参加国内外培训和学术会议

为教师提供兼职和挂职锻炼的机会

建立教师激励机制，表彰和奖励优秀外语教师