关键词：

外语教育、评价标准、实践指南

《中国外语教育评价标准及实践指南》（以下简称《指南》）是教育部指导制

定的外语教育评价的重要文件，旨在规范外语教学，提高教学质量。

《指南》包含四大框架：语言能力评价、素养评价、学习过程评价和教学过程评价。

语言能力评价关注学生的听、说、读、

写、译能力，采用基于任务、多元化的评价方式。

素养评价考察学生的跨文化交际能力、批判性思维和问题解决能力，强调综合运用语言进行真实情景交流。

学习过程评价记录学生的学习态度、学习策略和自主学习能力，有助于及时掌握学习情况并进行调整。

教学过程评价分析教学目标的确立、教学方法的选择、教学资源的使用和教学效果的达成情况，为教师专业发展提供依据。

《指南》强调评价的真实性、全面性、客观性、可操作性和发展性

，要求教师根据学生的实际情况灵活运用不同的评价方法，促进学生全面、健康发展。

此外，《指南》还提供了实践操作建议，指导教师制定教学计划、设计评价工具和开展评价活动，确保评价的科学性、有效性和规范性。

总之，《指南》为中国外语教育评价提供了明确的标准和实践指导，有利于促进外语教学改革，提高外语学习质量，培养具有国际化视野和跨文化交际能力的高素质外语人才。